Jede Schule hat einen Warmwasserbedarf, der zum Beispiel zum Duschen im Sport- oder auch im Mensabereich (Geschirrspülmaschinen!) verwendet wird. Dieses Warmwasser wird in der Regel konventionell mit Durchlauferhitzern (Strom, Gas) oder auch über Zentralheizungen (Gas, Öl) erzeugt. Die Bedarfsmenge ist abhängig von der Größe der Schule und einer eventuellen Nutzung des Sportbereichs durch Vereine. Sie kann, sofern keine Warmwassermengen messtechnisch erfasst werden, nur abgeschätzt werden.

Dieser Bedarf kann zu einem großem Teil über eine thermische Solaranlage gedeckt werden. Dieses geschieht mit der Verwendung von Kollektoren und solaren Warmwasserspeichern.

Wichtiger für die Lehrer und Schüler dürften aber die pädagogischen Aspekte sein. Deshalb ist es bei uns mittlerweile Standard, solche Anlagen so zu planen, das sie in Projektwochen unter unserer Anleitung gemeinsam mit Schülern und Lehrern aufgebaut werden. Deshalb verwenden wir bei solchen Anlagen keine fertigen Kollektoren, sondern lassen uns Selbstbausätze liefern. Diese bestehen aus vielen Einzelteilen und werden von den Schülern gebohrt, verschraubt und verlötet. So erfahren sie mehr über den Aufbau und die Funktion eines Kollektors als es im theoretischem Unterricht möglich wäre. Später, während des Betriebes der Anlage ist es wichtig, die Leistungsdaten (Aktuelle Leistung, Gesamtleistung, Kollektor- und Speichertemperaturen) per Großdisplay ansprechend zu visualisieren, am besten im Mensa- Sport- oder Aulabereich. Natürlich kombiniert mit einer entsprechenden Legende. Besonders hervorzuheben dürfte die Möglichkeit sein, die Daten Online in die Klassenräume zu holen und auf den Bildschirmen per Grafik oder Funktionsschaubild zu visualisieren.

Wirtschaftlich werden diese Anlagen auf jeden Fall sein. Denn welche Schule hat schon das Geld, eine solche Anlage zu finanzieren? Also ist es wichtig, eine nahezu 100%ige Finanzierung zu bekommen. Eine unserer Spezialitäten...... 
Die Erträge aber werden auch dem Geldbeutel der Schule zugute kommen. Unter den heutigen Vorzeichen ständig leerer Kassen der öffentlichen Hand wird in der Zukunft jede Möglichkeit der eigenen Erschließung finanzieller Mittel wichtig werden. Hier haben wir ein Instrument das sowohl technisch, umweltpolitisch, pädagogisch und wirtschaftlich vernünftig ist.

Wir verfügen über die notwendigen Erfahrungen sowohl im technischem, finanztechnischem wie auch dem hochsensiblen Aufbaubereich. Unschädlich dürften auch unsere Kenntnisse über den Umgang mit den zuständigen Behörden sein.... 
Wir bieten Ihnen eine kostenfreie Erstberatung an. Darin enthalten sind eine Überprüfung der technischen Möglichkeiten, inklusive der Simulation Ihrer Anlage mit einem Hochleistungsprogramm, ein Angebot der kompletten Anlage mit Installation und ein umfassender Finanzierungsplan (inklusive ausgefüllter Förderanträge) und Aufbauplan. 
Wir legen Ihnen einen Planungsvertrag vor, der eine Passage enthält, in der festgeschrieben ist, das Kosten für Sie erst bei Realisierung der Anlage fällig werden. Und den Startschuss für eine Realisierung geben Sie! Nach den Genehmigungen durch die zuständigen Behörden und der Sicherstellung der Finanzierung, versteht sich. 

Sie sehen, Sie gehen keinerlei Risiko ein. Sie können nur gewinnen! Referenzanlagen benennen wir Ihnen auf Anfrage gern!

[ Home ] [ zurück ] [ IGS Roderbruch ] [ Schillergymnasium ] [ IGS Linden ]

Copyright © 2009 Planungsbüro SunConsult
Stand: 15. Juni 2009